Escuelas Médicas de Acupuntura

Las escuelas médicas convencionales se ven en la necesidad de mantener una cruda antinomia entre sus fines explícitos y sus fines subyacentes. En los primeros entra lo de estimular y desenvolver todo lo que entrañe progreso para la salud total del ser humano y no hay discurso académico en el que tan noble principio no se proclame; pero en lo subyacente se constituyen en filtros rigurosos de lo que no quepa en el elenco de las ideas aceptadas. La trampa reside en que se denominan ideas aceptadas las que esas mismas escuelas por sí y ante sí consideran aceptables. Los conceptos de Freud, dotados de tal vitalidad que han impregnado prácticamente toda la cultura contemporánea y cambiado radicalmente la imagen del hombre.

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